Hvordan Gregory fra 'Abbott Elementary' legemliggjør autentisk autistisk representasjon for mange fans

Som en autistisk person selv er jeg håpefull at et bredere spekter av karakterer i medier med egenskaper i tråd med autisme kan hjelpe alle mennesker til å se ASD med stadig mindre stigma. Sannheten er at så mange som en av 44 amerikanere har ASD, ifølge Centers for Disease Control and Prevention (CDC), og mange mennesker kjenner noen med autisme uten engang å innse det.

Hvordan autistisk koding i Abbott Elementary er en representasjonsvinn

I tillegg til at Gregorys karakter ikke dreier seg om noen potensiell diagnose, er det også gunstig for personer med autisme å se hans skildring som et eksempel på ikke å trenge å avsløre en funksjonshemming. "Noens nevrodivergens eller diagnose av autisme er en personlig beslutning om hvordan eller hvis de valgte å identifisere seg med den linsen-en avgjørelse som skulle forbli individets og ikke en deskriptor for en observatør," sier klinisk psykolog Anjali Ferguson, PhD. Ved å bruke autistisk koding i stedet for eksplisitt merking, Abbott Elementary er å sikkerhetskopiere virkeligheten at det ikke er behov for noen å kringkaste noen diagnose hvis de foretrekker å ikke.

"En ting som er viktig med Gregory, for meg, er at hans forskjeller og særegenheter ikke er rumpene til vitsen.”-Alyssa Jean Salter, en nevrodiversitet og funksjonshemming spesialist

Interseksjonalitet er en annen positiv komponent i karakteren til Gregory, ved at han både er svart og kodet med egenskaper som er felles for mennesker med autisme, og gir et ansikt til to historisk under- og feilrepresenterte samfunn. Til poenget med feilrepresentasjon er det nøkkelen til å merke seg at noen egenskaper til Gregorys som kan leses som kjennetegn på autisme er avbildet som styrker. "En ting som er viktig med Gregory, for meg, er at hans forskjeller og særegenheter ikke er rumpene til vitsen," sier Alyssa Jean Salter, en nevrodiversitet og funksjonshemmingsspesialist som har ASD selv. ”Han er elsket og støttet fordi han blir respektert og ivaretatt av de andre karakterene. De håner ikke eller misbruker ham for å være annerledes.”

Dette er stort fordi vanlige skildringer av mennesker med autisme "fører til inntrykk av at autisme bare er en kamp-noe å bli erobret eller seiret over-og ikke viser autistiske mennesker for hvem de er som mennesker," sier Robyn Linscott, politikk Manager for USAs bue, som jobber mot inkludering for mennesker med nedsatt funksjonsevne.

Til slutt, gitt at voksne med ASD er uforholdsmessig arbeidsledige, Abbott Elementary Koding av Gregory som en person som kan ha autisme som også er akseptert på arbeidsplassen sin, er nyttig for å støtte den virkeligheten at mennesker som er nevrodiverse kan være effektive arbeidere. "Det gir også autistiske seere en sjanse til å se at mennesker som dem blir meningsfullt inkludert i samfunnet og fungerer i verden," dr. Goldberg legger til. Å utelukkende vise mennesker med ASD som sliter på grunn av deres funksjonshemming, bidrar til den falske fortellingen om at det å ha autisme er en negativ, alltid-depiliterende ting, og Gregorys autistiske koding hjelper svinger den fortellingen på hodet.

Rommet for forbedring som fremdeles eksisterer for skildringer på skjermen av ASD

Til tross for hennes bevissthet om disse fordelene med autistisk koding i Abbott Elementary og andre medier, dr. Goldberg har blandede følelser om det faktum at ordet “autisme” aldri brukes på showet. "Å bare merke visse skildringer av den autistiske opplevelsen marginaliserer autistiske mennesker som ikke passer de ofte stereotype eksemplene," sier hun. "I tillegg kan det å vise autistiske tegn uten å anerkjenne dem som autistiske.”Det er tross alt mulig at en karakter kan identifisere seg som å ha autisme uten at diagnosen er sentral i deres rolle eller negativ i ånd.

Michelle Hunt, LMHC, en lisensiert terapeut med Empower Your Mind Therapy, er enig i at det ville være gunstig for showet å beskrive Gregory som autistisk: “Å navngi det-og vise at han kan samhandle med andre, holde en jobb og form autentiske bånd med Barn viser at det er en generell misforståelse av autisme i verden.”Hun legger til at det ikke ville være for sent å bringe dette inn i historien, kanskje ved å starte en diskusjon om sen diagnose eller maskering av autistiske symptomer.

Noen mennesker med ASD føler seg i konflikt med måten Gregorys antics-lignende for Sheldon i Big Bang teorien, som noen også mener å bli kodet som autistisk-er brukt til humor (selv om vitser ikke er åpenlyst på hans bekostning). "Det er det faktum at det fikk meg til å le av den veldig ytre, vanskelige, altfor dramatiserte atferden han stilte ut som angår meg," sier Rose Lauren Hughes, en nevrodiversitet og funksjonshemmingsspesialist ved Bened Life som har ASD.

Som en idé å ta autistisk koding til et annet meningsnivå for representasjon, sier Hughes at hun vil se flere karakterer med autisme spilt av skuespillere med autisme-eller i det minste utviklet med innspill fra mennesker med autisme. Hun tror også det burde være flere kvinnelige karakterer på skjermen som har ASD.

Til tross for disse forbedringsområdene, Abbott Elementary kan tjene som et godt utgangspunkt for positiv representasjon av ASD på skjermen. Det kan inspirere flere skapere i TV, filmer og andre medier for å utvikle et mangfoldig utvalg av karakterer med ASD som har mange viktige egenskaper foruten diagnosen.

"Å fokusere på fellestrekk med jevnaldrende, utvikling av meningsfulle forhold, arbeide gjennom komplekse problemer og oppnåelse av mål, bør integreres i utviklingen av alle karakterer i media, men spesielt karakterer med nevrodivergens," sier Chelsea Wages, MFTC, bosatt i rådgivning Spesialiserer seg i nevrodivergens med ThriveWorks. ”Vi er mer like enn vi er forskjellige, og dette er en mulighet for media til å feire forskjeller og samtidig skape et inkluderende miljø.”